Grammaire Ch.13 Les Pronoms Relatifs

I.  Fonction du pronom relatif

  Passe-moi le livre qui est sur le bureau.

Cette phrase est composée de 2 propositions (= Eng. "clauses"):

[Passe-moi le livre] = la proposition principale
[qui est sur le bureau] = la proposition subordonée relative

qui est un pronom relatif, et a pour antécédent (= remplace) "livre."
"qui" est aussi SUJET de "est"

  1) Passe-moi le livre.  Le livre est sur le bureau. (SUJET)
     2) Passe-moi le livre.  Tu vois le livre.  (COD)

On peut combiner deux phrases en utilisant un pronom relatif.
Dans les deux exemples ci-dessus, il y a deux phrases.  "Le livre" est répété dans la seconde phrase.
1) le livre est sur le bureau >> "le livre" est sujet >> on utilise "QUI":
[Passe-moi le livre] [qui est sur le bureau].

2) Tu vois le livre >> "le livre" est COD >> on utilise "QUE"
[Passe-moi le livre] [que tu vois].

Analysez les phrases suivantes:

a.  Apportez-moi la feuille que vous avez devant vous.

b.  L'histoire que vous me racontez est très intéressante.

c.  Ce que vous voulez n'est pas raisonnable.
 

II.  Formes du pronom relatif:

Avec antécédent

Je connais l'homme.  L'homme est là-bas.  (sujet, personne)
______________________________________________________

J'entends le téléphone.  Le téléphone sonne.  (sujet, chose)
______________________________________________________

J'aime les amis.  Je viens de voir les amis.    (COD, personne)
______________________________________________________

Gardez la boîte.  Vous voulez la boîte.    (COD, chose)
______________________________________________________

Appelez la personne.  Voici le numéro de la personne.  (compl. avec de, personne)
______________________________________________________

Regardez le stylo.  Je me sers du (=de+le) stylo. (compl. avec de, chose)
______________________________________________________

Les gens sont gentils.  Il travaille pour ces gens.  (compl. avec prép., personne)
______________________________________________________

Le crayon n'est pas assez pointu.  Je dessine avec le crayon (compl. avec prép., chose)

Sans antécédent.

J'ai froid, __________ est désagréable. (sujet)

Je ne sais pas ___________ m'arrive.  (sujet)

___________ je n'admets pas, ______________ tu sois paresseux.  (COD)

Il se demande ____________ vous voulez.  (COD)

Il a eu une bonne note, _____________ il est très heureux.  (être heureux de...)

Tu comprends __________________ ils ont besoin. (avoir besoin de...)

Ils m'ont insulté, _________________ je ne m'attendais pas.  (s'attendre à...)

Je vois ________________ il s'oppose. (s'opposer à...)
 

III.  Quelques remarques

"qui" n'est pas toujours un pronom relatif, il peut aussi être
- un pronom interrogatif: Qui est là?

"que" n'est pas toujours un pronom relatif: il peut aussi être
- un pronom interrogatif: Que voulez-vous?
- une conjonction: Je sais que tu as raison.
- un adverbe exclamatif (="comme"): Que c'est joli!

a) "dont" n'est pas employé après les prépositions composées de de: au sujet de, en face de, près de, à côté de, au cours de, à l'ombre de, au-dessus de, le long de, etc.  Dans ces cas, on emploie qui (ou lequel) pour une personne, et lequel pour une chose:

Voici la maison.  J'ai grandi dans cette maison.
> Voici la maison dans laquelle j'ai grandi.

C'est l'homme.  J'ai parlé à cet homme.
________________________________________________________

Regarde les arbres.  Les femmes se reposent à l'ombre de ces arbres.
________________________________________________________

Aimes tu le film?  J'ai écrit un livre au sujet de ce film.
________________________________________________________

b) On n'emploie pas "dont  avec une préposition + nom + de: dans ce cas, il faut aussi utilisez qui (ou lequel) pour une personne et lequel pour une chose:

C'est un homme.  Il est sorti avec la fille de cet homme.
> C'est un homme {avec la fille duquel} il est sorti.

Où: indique un lieu ou un temps.  On emploie généralement à la place de la {préposition + lequel}:

Voilà le parc.  Je vous ai vus dans ce parc.
> Voilà le parc je vous ai vus.

L'Irlande est un pays.  Je viens de ce pays (!! Attention !! un > le; garder de)

_______________________________________________________

C'est l'endroit.  Je suis passé par cet endroit. (!! garder par)

_______________________________________________________

Voilà le banc.  J'étais assis sur ce banc.

_______________________________________________________

C'est le jour.  Il est arrivé ce jour.

_______________________________________________________

C'était la semaine.  Il était si fatigué pendant cette semaine.

_______________________________________________________

Il est sorti au moment ___________ j'entrais.

Faire l'application p. 298-99.
 

ce qui, ce que, ce dont, ce + prép. +quoi: application p. 301.

Voir aussi la remarque sur les antécédents sous-entendus, p. 301:

_________ dort dîne.

_________ vivra verra.

_________ s'y frotte s'y pique.

Il parlera _________ sera le plus aimable.

Voilà __________ est gênant.

J'ai ____________ vivre.
 

Exercices: I, III, V, VI, VII (p. 302-307);
À rendre par écrit: XIII p. 306
 



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© K. Sarah-Jane Murray, Princeton University, September 2001.